INTELIGENCIA ARTIFICIAL: DESAF√ćOS QUE ENFRENTA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

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La puerta a una nueva revoluci√≥n tecnol√≥gica ha sido abierta y est√° obligando a la sociedad a reformular la forma en la que aprende y se relaciona con los dem√°s. Es por eso que Melina Masnatta, emprendedora tecnol√≥gica que participar√° en CADE Educaci√≥n 2023 durante la sesi√≥n de Inteligencia Artificial en la educaci√≥n, explica los principales retos que enfrentan los docentes y estudiantes en el Per√ļ. La evaluaci√≥n que apunte a una estandarizaci√≥n del conocimiento se va a ver impactada con la IA, y esto desaf√≠a al sistema de acreditaci√≥n tradicional de la educaci√≥n. Es necesario recuperar el sentido de la evaluaci√≥n desde un enfoque personalizado, donde los estudiantes puedan dar cuenta de una apropiaci√≥n del conocimiento a trav√©s de una producci√≥n original. "A su vez la aplicabilidad cobra relevancia, se propone generar formas de evaluar que puedan dar cuenta del uso y sentido en un contexto determinado. En la actualidad, las AI no entienden el contexto de aplicaci√≥n. Se deben generar comit√©s activos de la comunidad educativa para poder generar las nuevas reglas del juego en la evaluaci√≥n" menciona Masnatta.

Lun, 31 Julio 2023

Limitaciones en las respuestas

 

Aunque la IA puede proporcionar respuestas r√°pidas, es fundamental que los estudiantes tambi√©n desarrollen habilidades de pensamiento cr√≠tico para evaluar, cuestionar y analizar la informaci√≥n que reciben, sobre todo las fuentes. No solo porque la informaci√≥n tiene limitaciones, especialmente en lo que respecta a aplicabilidad es decir en el para qu√© se precisa esa informaci√≥n, sino porque el depender de la tecnolog√≠a para todo el proceso, podr√≠a provocar que se pierdan otras cualidades, como la capacidad reflexividad, la tolerancia a la frustraci√≥n por no encontrar un dato por ejemplo y/o la resiliencia en esa b√ļsqueda. Debe ser tan solo un recurso m√°s.

 

Falta de acceso a la conectividad

 

El internet y las telecomunicaciones son servicios fundamentales para aprovechar las bondades de la Inteligencia Artificial; sin embargo, a√ļn existe una brecha digital importante marcada entre las zonas urbanas y las zonas rurales. Seg√ļn el INEI, en el cuarto trimestre del 2022 solo un 58.4% de los hogares peruanos ten√≠a acceso a internet. En palabras de Masnatta, se deben "generar las condiciones para que todas las escuelas partan del mismo lugar".

 

Cambiar paradigmas

 

En el mundo educativo formal es com√ļn priorizar los conocimientos te√≥ricos. No obstante, la experta destaca que, en el √°mbito tecnol√≥gico, la experimentaci√≥n es fundamental para un aprendizaje efectivo, en este sentido es necesario generar un di√°logo que promueva un redise√Īo de las propuestas de ense√Īanza con lo mejor de los mundos. Programas de IA como ChatGPT se mantienen en constante actualizaci√≥n, lo que resalta la necesidad de estar en un aprendizaje continuo para mantenerse actualizado, as√≠ como tambi√©n enfatizar en poder redise√Īar qu√© y c√≥mo la educaci√≥n es diferencial a lo que puede aportar una tecnolog√≠a.

 

Detectar plagio

 

Los sistemas de IA, como los modelos de lenguaje, pueden producir texto automáticamente. Esto facilita que los estudiantes copien y peguen el contenido sin citar adecuadamente las fuentes o atribuir el trabajo original. Si bien hay programas que apuntan a detectar el plagio, existe el desafío de que aparezcan nuevas formas de hackear la tecnología. "Es difícil de prohibirla. Emplear detectores de contenido es tapar el sol con la mano. Lo que sí hay que hacer es generar preguntas que no sean resueltas por la IA", sostiene.

 

CADE Educación 2023, el foro educativo más importante del país, brindará un espacio de reflexión y debate sobre estos desafíos y cómo la IA puede ser aprovechada de manera ética y eficiente en el contexto educativo peruano. La participación de expertos como Melina Masnatta proporcionará una visión valiosa para orientar el camino hacia una educación más innovadora y adaptada al entorno tecnológico actual.

 


Prensa: Peruvirtual.net